Определение перечня, содержания дополнительных образовательных программ, условий их реализации, продвижению услуг дополнительного образования, организации на основе изучения рынка услуг образования; контроль и оценка качества программно-методической документации; экспертиза (рецензирование) и подготовка к утверждению программно-методической документации, пособий, дидактических материалов и т.д.; посещение и анализ занятий и досуговых мероприятий, проводимых педагогическими работниками; разработка рекомендаций по совершенствованию качества образовательной деятельности; участие в организации дополнительного профессионального образования педагогических работников, в работе по организации повышения квалификации и переподготовки работников, аттестации педагогических работников; разработка плана методических мероприятий на текущий учебный год, организация участия педагогов в методической работе учреждения и др. обязанности в соответствии с должностной инструкцией методиста.